
Deze blog gaat over: Management
Management en Resultaten: Hoe Je Meet of Je Succes Hebt
Het was eind van het jaar. De manager stond voor het managementteam om de resultaten te presenteren. De presentatie was vol met grafieken — omzet, kosten, projecten afgerond, klanttevredenheid. En aan het einde van de presentatie stond de conclusie: dit jaar was succesvol.
Maar was dat zo? En hoe meet je dat eigenlijk?
Resultaten meten is een van de kerntaken van management. Niet omdat het doel op zich is — maar omdat het helpt om te begrijpen of je op de goede weg bent. En omdat het input geeft voor de volgende stappen.
Maar resultaatmeting is ook lastig. Niet alles wat telbaar is telt. En niet alles wat telt is makkelijk te tellen. En soms leidt meten tot gedrag dat tegen de bedoeling ingaat.
Wat Zijn Resultaten?
Resultaten zijn de uitkomsten van wat je doet. Niet de activiteiten zelf — maar de effecten ervan. Als je een project hebt afgerond, dan is het project de activiteit. De uitkomst is wat dat project oplevert: voor de klant, voor de organisatie, voor de maatschappij.
Dit onderscheid is belangrijk. Je kunt druk bezig zijn — veel doen — en toch weinig resultaten behalen. Activiteiten zijn gemakkelijk te meten: uren gewerkt, mails verstuurd, vergaderingen bijgewoond. Resultaten zijn lastiger — en vaak ook belangrijker.
In mijn werk als coördinator ben ik vaak bezig geweest met de vraag: wat meten we eigenlijk? En wat zouden we moeten meten? Er was een periode dat we heel veel meetten — alles wat meetbaar was. Maar wat het ons vertelde over onze echte voortgang was beperkt.
De les die ik leerde: meet wat belangrijk is, niet wat makkelijk is. En als je niet weet wat belangrijk is, dan is dat de eerste vraag die je moet beantwoorden.
De Drie Types van Metrics
Ik heb geleerd om drie types metrics te onderscheiden. Elk type vertelt iets anders — en elk type heeft zijn eigen gebruik.
Het eerste type is de output metric. Dit meet wat je produceert. Aantal verkopen, uren gefactureerd, projecten opgeleverd. Output metrics zijn nuttig om te zien of je operationeel bezig bent met wat je zou moeten doen. Maar ze zeggen weinig over de kwaliteit of de waarde van wat je doet.
Het tweede type is de outcome metric. Dit meet wat er verandert als gevolg van wat je doet. Klanttevredenheid, medewerkerbetrokkenheid, maatschappelijke impact. Outcome metrics zijn lastiger te meten — het verband is vaak minder direct. Maar ze zeggen meer over of je echt resultaten bereikt.
Het derde type is de input metric. Dit meet wat je erin steekt. Budget, tijd, capaciteit. Input metrics zijn nodig om context te geven aan output en outcome — maar op zichzelf zeggen ze weinig.
Een goed meetframework combineert deze drie types. Je meet input (wat je erin stopt), output (wat je produceert), en outcome (wat het effect heeft). En je gebruikt ze samen om te beoordelen of je op de goede weg bent.
Hoe Je KPI’s Kiest
KPI’s — Key Performance Indicators — zijn de metrics die het meest vertellen over of je je doelen bereikt. Maar hoe kies je de juiste KPI’s?
De eerste vraag: wat is het doel? Als je doel is om meer te verkopen, dan zijn verkopen een logische KPI. Maar als je doel is om winstgevender te worden, dan zijn winstmarges belangrijker. En als je doel is om klanten te behouden, dan is de retention rate belangrijker.
De tweede vraag: wat is haalbaar? Een KPI die nooit wordt gehaald demotiveert. Een KPI die altijd wordt gehaald inspireert niet. De beste KPI’s zijn ambitieus maar haalbaar — ze dagen uit maar zijn within reach.
De derde vraag: wat is meetbaar? Sommige dingen zijn belangrijk maar moeilijk te meten. Klanttevredenheid is belangrijk — maar een enquête per klant is niet altijd praktisch. In die gevallen zoek je naar proxy metrics — dingen die makkelijker te meten zijn maar die een indicatie geven van wat je wilt weten.
En de vierde vraag: wat is actiegericht? Een KPI die je alleen maar vertelt dat er een probleem is — maar niet wat je eraan kunt doen — is minder nuttig dan een KPI die aangeeft waar je moet ingrijpen.
De Valkuilen van Meten
Meten heeft valkuilen. Dit zijn de meest voorkomende.
De eerste valkuil is doelverschuiving. Je meet iets — en dat wordt het doel. In plaats van te focussen op wat je oorspronkelijk wilde bereiken, ga je focussen op de metric. En dat kan leiden tot gedrag dat de metric verbetert maar het onderliggende doel niet.
Dit is een bekend verschijnsel: de Goodhart’s Law. “When a measure becomes a target, it ceases to be a good measure.” Als je iets meet en het wordt een doel, dan gaat mensen gedrag aanpassen om die maat te halen — niet om het oorspronkelijke doel te bereiken.
De tweede valkuil is tunnelvisie. Je meet een paar dingen — en je negeert alles wat je niet meet. En dat kan leiden tot blinde vlekken. Dingen die belangrijk zijn maar die je niet kwantificeert worden over het hoofd gezien.
De derde valkuil is instant gratification. Mensen willen graag goede resultaten zien — en als een metric tegenvalt, dan is de verleiding om de metric aan te passen. Om de meetmethode te veranderen totdat de resultaten beter zijn. Dit is ten onrechte: als de metric slecht is, dan is de oplossing niet om de metric te veranderen — maar om het gedrag te veranderen dat de metric veroorzaakt.
Resultaten Bespreken Met Je Team
Resultaten zijn niet alleen voor de manager. Het bespreken van resultaten met je team is net zo belangrijk. Het helpt om alignment te krijgen — iedereen begrijpt wat de doelen zijn en hoe we ervoor staan. Het helpt om leerpunten te identificeren — wat ging goed, wat ging minder. En het helpt om next steps te bepalen — wat doen we de komende periode.
Wat ik heb geleerd over het bespreken van resultaten:
Ten eerste: wees transparant. Deel de cijfers — ook de tegenvallende. Mensen merken het als je alleen de goede dingen deelt. En dat ondergraaft het vertrouwen.
Ten tweede: leg uit wat het betekent. Cijfers zonder context zijn moeilijk te interpreteren. Wat betekent een daling van 10%? Is dat goed of slecht? In welk perspectief staat het?
Ten derde: focus op leren, niet op schuld. Als resultaten tegenvallen, dan is de vraag niet: wie is er schuldig? De vraag is: wat kunnen we leren? En wat gaan we anders doen?
En ten vierde: vier successen. Ook als overall resultaat tegenvällt, zijn er dingen die wel goed gaan. En die verdienen aandacht — niet alleen maar om het leuk te vinden, maar ook omdat het mensen helpt om te zien dat vooruitgang mogelijk is.
Wat Je Doet Met Tegenvallende Resultaten
Het is onvermijdelijk: op een gegeven moment vallen resultaten tegen. Wat dan?
De eerste reactie zou niet moeten zijn: panic. Tegenvallende resultaten zijn informatie — niet het einde. Ze vertellen je dat er iets aan de hand is dat aandacht nodig heeft. En vaak is dat een kans om dingen te verbeteren voordat ze erger worden.
Wat ik heb geleerd: analyseer eerst. Wat is de oorzaak van de tegenvallende resultaten? Is het eenmalig of structureel? Is het intern of extern? Als je de oorzaak begrijpt, dan kun je bepalen wat de beste reactie is.
En dan: agereer. Als de tegenvallende resultaten een oorzaak hebben die je kunt beïnvloeden, neem dan stappen. Zoek naar oplossingen. Stel prioriteiten bij. Als de oorzaak extern is — markt, economie, omstandigheden — dan is de vraag hoe je daarmee omgaat. Aanpassen, innoveren, of soms: accepteren dat het even duurt.
Mijn Eigen Relatie Met Resultaten
Ik ben niet iemand die van nature obsessed is met metrieken. In mijn vroege carrière was ik meer bezig met het werk zelf — de inhoud, de mensen, de processen. Meetgegevens voelden als bijzaken aan.
Wat ik leerde is dat die focus te eenzijdig was. Niet omdat metrieken het belangrijkste zijn — maar omdat ze helpen om te focussen. Om te bepalen wat echt telt. Om te zien of je op de goede weg bent.
De les die ik meenam: combineer beide. Enerzijds de drive voor het werk zelf — de inhoud, de kwaliteit, de impact. En anderzijds de discipline om te meten wat results oplevert. En om die resultaten eerlijk te bespreken — niet alleen de mooie verhalen, maar ook de moeilijke.
Conclusie: Meten Is Leren
Resultaten meten is niet het doel — het is een middel. Het helpt om te leren wat werkt en wat niet. Het helpt om keuzes te maken. Het helpt om verantwoording af te leggen.
Maar meten alleen is niet genoeg. De waarde van meten zit in wat je doet met de informatie. Als je meet maar niets verandert, dan is het tijdverspilling. Als je meet maar alleen de dingen deelt die goed uitvallen, dan ondergraaf je het doel.
De vraag is niet: hoeveel meet je? De vraag is: wat leer je van wat je meet? En wat doe je daarmee?
De inhoud van deze blog is gebaseerd op onderzoek, praktijkervaring en persoonlijke inzichten. Genoemde auteurs en onderzoeken worden aangehaald als inspiratiebron of illustratie. Alle niet-gemarkeerde inhoud vertegenwoordigt de visie en ervaring van Sertel Ortac.
Dit artikel valt onder: Zakelijk Leiderschap > Management
Vond je dit nuttig? Volg me op LinkedIn voor meer inzichten.
Volg op LinkedIn