
Deze blog gaat over: Teams & Organisatie
Teams en Prestaties: Hoe Je Hogere Resultaten Behaalt
Het geheim van presterende teams zit niet in het individu — maar in hoe ze samenwerken. De beste individuen vormen niet automatisch het beste team. En het beste team is niet per se samengesteld uit de beste individuen. Het gaat om de combinatie, de samenwerking, de opstelling.
In mijn werk als coördinator heb ik verschillende teams zien opereren. Sommige teams hadden alle juiste mensen — getalenteerd, gemotiveerd, ervaren — maar toch presteerden ze onder de maat. En andere teams, met minder voor de hand liggende capaciteiten, haalden resultaten die niemand had verwacht. Wat was het verschil?
Die vraag hield me bezig. En ik ben gaan geloven dat het antwoord ligt in hoe teams werken — niet alleen wie erin zitten.
Wat Maakt Teams Succesvol?
Succesvolle teams zijn niet toevallig succesvol. Ze hebben een set van kenmerken die hen onderscheiden van teams die worstelen.
Ten eerste: ze hebben een duidelijk doel. Iedereen weet waar ze naartoe werken. Niet vaag, niet algemeen — concreet en meetbaar. En dat doel is niet alleen duidelijk voor de leider, maar voor iedereen in het team.
Ten tweede: ze hebben een gedeeld begrip van wat succes lookt. Wat betekent het om goed te presteren? Wat wordt er verwacht? Wat is de standaard? Dit lijkt simpel, maar in veel teams is dit onduidelijk. En dan ontstaan er discussies over wat “goed genoeg” is.
Ten derde: ze hebben vertrouwen. Niet oppervlakkig vertrouwen — echt vertrouwen. Vertrouwen dat collega’s hun werk doen, dat ze eerlijk zijn, dat ze elkaar te goede trouw tegemoet treden. Dit vertrouwen is de basis voor samenwerking.
Ten vierde: ze hebben accountability — niet als straf, maar als norm. Als iemand iets niet af heeft, dan wordt dat benoemd. Niet om te beschuldigen, maar om te leren en bij te sturen. En die accountability geldt voor iedereen — inclusief de leider.
Hoe Je Prestaties Meet en Verbetert
Wat je niet meet, kun je niet verbeteren. Dit geldt zeker voor teamprestaties. Maar meten is een kunst op zich — niet alles wat telbaar is telt, en niet alles wat telt is telbaar.
Ik heb verschillende methodes geprobeerd om teamprestaties te meten. Kwantitatieve metrics — output, targets, deadlines — zijn belangrijk, maar ze geven een onvolledig beeld. Ze zeggen iets over wat er is gebeurd, maar niets over hoe het is gebeurd. En het “hoe” is vaak cruciaal voor duurzame prestaties.
Daarom gebruik ik een combinatie van metrics en kwalitatieve feedback. Kwantitatief: wat hebben we opgeleverd? Kwalitatief: hoe heeft het team samengewerkt? Wat ging goed? Wat kon beter? Deze combinatie geeft een completer beeld.
En wat ik belangrijk vind: meet niet alleen de uitkomst, maar ook het proces. Teams die goed presteren investeren in hun manier van werken — niet alleen in wat ze opleveren. Ze reflecteren, leren, passen aan. En dat zie je niet in pure outputcijfers.
De Rol van Doelen Stellen
Doelen stellen is een van de meest krachtige manieren om prestaties te verbeteren. Maar het moet wel goed worden gedaan.
Het is verleidelijk om hoge doelen te stellen — en dat is goed. Ambitieuze doelen motivatie, ze dagen uit, ze creëren energie. Maar ze moeten wel haalbaar zijn. Als doelen onrealistisch zijn, dan frustreert dat. En frustratie leidt tot demotivatie — niet tot betere prestaties.
Wat ik heb geleerd is dat SMART-doelen waardevol zijn, maar niet heilig. Het belangrijkste is dat doelen duidelijk zijn, meetbaar zijn, en door het hele team worden gedragen. Als die criteria zijn vervuld, dan hoeft een doel niet perfect SMART te zijn.
En een tip die ik graag deel: koppel prestatiebeloning niet alleen aan individuele targets. Teams die samenwerken aan gezamenlijke doelen presteren vaak beter dan teams die alleen individuele targets hebben. Dit voorkomt ook dat mensen ten koste van elkaar gaan.
Feedback en Groei
Teams die hoge prestaties leveren zijn niet teams die alles perfect doen. Het zijn teams die continu leren en verbeteren. En dat begint met goede feedback.
Goede feedback is specifiek, tijdig, en constructief. Het gaat niet om algemene uitspraken als “je doet het goed” of “je moet beter je best doen.” Het gaat om concrete voorbeelden: “Toen je vorige week die presentatie gaf, was de manier waarop je de data presenteerde effectief. De structuur hielp het publiek om de boodschap te begrijpen.”
En feedback moet in twee richtingen werken. Niet alleen van leider naar teamlid, maar ook tussen teamleden onderling, en van teamlid naar leider. Als iedereen feedback kan geven en ontvangen, dan ontstaat er een cultuur van continue verbetering.
Wat ik ook belangrijk vind: feedback moet gaan over gedrag, niet over persoon. “Je deed dit” is anders dan “je bent iemand die…” Dit onderscheid maakt dat feedback accepteren makkelijker wordt.
Omgaan met Onderpresteren
Laten we eerlijk zijn: in elk team zijn er momenten waarop iemand onderpresteert. En dat moet worden aangepakt — niet om te straffen, maar om het team te beschermen en om de persoon een kans te geven om te verbeteren.
Het is verleidelijk om onderpresteren te negeren. Als leider heb je vaak wel wat anders aan je hoofd. En confronteren is onprettig. Maar wanneer je het negeert, dan geef je een signaal af dat onderpresteren acceptabel is. En dat is niet fair voor de rest van het team.
De aanpak die ik hanteer is als volgt. Eerst: verzamel feiten. Wat is er precies aan de hand? Is het een tijdelijk probleem of structureel? Zijn er omstandigheden die meespelen? Ten tweede: spreek de persoon persoonlijk. Niet voor de groep, niet via email — face to face. Leg uit wat je hebt gezien, wat het effect is, en wat je verwacht. Ten derde: maak afspraken. Wat gaat er de komende tijd gebeuren? Wat is de tijdlijn voor verbetering? En wat is het eindresultaat als dat niet lukt?
En doe dit met empathie. Onderpresteren komt zelden uit kwaadwilligheid. Er is meestal een reden — te veel werk, persoonlijke omstandigheden, gebrek aan vaardigheden, gebrek aan motivatie. Als je die reden begrijpt, dan kun je vaak een betere oplossing vinden.
Mijn Eigen Ervaring
Ik heb teams gehad die moeizaam functioneerden. Niet omdat mensen niet gemotiveerd waren — dat waren ze vaak wel — maar omdat de dynamiek niet goed was. Er was onduidelijkheid over wie wat deed, er waren onuitgesproken spanningen, er was een gebrek aan vertrouwen.
Wat hielp was het team letterlijk stil zitten en de basics te doen. Wat verwachten we van elkaar? Wat is de standaard? Hoe gaan we om met feedback? Wat doen we als iemand niet levert? Deze vragen lijken simpel, maar ze waren nodig. En het stellen van die vragen — en het concretiseren van de antwoorden — maakte een groot verschil.
De les die ik leerde: prestaties beginnen met helderheid. Als iedereen weet wat er wordt verwacht, als feedback normaal is, als underperformance wordt aangepakt — dan ontstaat er een omgeving waarin goede prestaties kunnen floreren.
Conclusie: Prestaties Zijn Geen Toeval
Teams die consistent hoge prestaties leveren zijn niet toevallig succesvol. Ze hebben een cultuur van helderheid, feedback, accountability en continue verbetering. En als leider kun je die cultuur creëren — door het goede voorbeeld te geven, door verwachtingen duidelijk te maken, door feedback normaal te maken, door onderpresteren aan te pakken.
De vraag is: wat doet jouw team om hoge prestaties te behalen? En wat zou je kunnen veranderen?
De inhoud van deze blog is gebaseerd op onderzoek, praktijkervaring en persoonlijke inzichten. Genoemde auteurs en onderzoeken worden aangehaald als inspiratiebron of illustratie. Alle niet-gemarkeerde inhoud vertegenwoordigt de visie en ervaring van Sertel Ortac.
Dit artikel valt onder: Zakelijk Leiderschap > Teams & Organisatie
Vond je dit nuttig? Volg me op LinkedIn voor meer inzichten.
Volg op LinkedIn